{"id":206,"date":"2011-07-01T20:48:23","date_gmt":"2011-07-01T20:48:23","guid":{"rendered":"http:\/\/alfonsoelpidio.com\/blog\/?p=206"},"modified":"2016-06-08T18:52:37","modified_gmt":"2016-06-08T23:52:37","slug":"teorias-motivacionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alfonsoelpidio.com\/blog\/teorias-motivacionales\/","title":{"rendered":"TEOR\u00cdAS MOTIVACIONALES"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Teor\u00edas Movitavacionales. El hombre de hoy, ante una situaci\u00f3n de cambios de costumbres y forma de vida, como parte de la globalizaci\u00f3n se ve afectado por una crisis de valores, que da lugar entre otras cosas a una falta de motivaci\u00f3n en todos los aspectos misma que repercute en su familia, trabajo, producci\u00f3n, organizaci\u00f3n de vida, como parte de la globalizaci\u00f3n se ve afectado por una crisis de valores, que da lugar entre otras cosas a una falta de motivaci\u00f3n en todos los aspectos misma que repercute en su familia, trabajo, producci\u00f3n, organizaci\u00f3n en su entorno en consecuencia en el mismo.\u00a0 Teor\u00edas\u00a0 motivacionales<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Los suicidios colectivos, la drogadicci\u00f3n, la desintegraci\u00f3n familiar, el desempleo se ha convertido en fen\u00f3menos recurrentes en el mundo, lo cual hace reflexionar que la sociedad actual los valores morales ya no suelen resultar v\u00e1lidos. Es imprecindible el control de sus emociones y sentimientos del ser humano para evitar estas situaciones.\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong>. Se ha evaporado ante el cambio de paradigmas, se ha ignorado lo que se tiene que hacer y lo que debe de ser, se hace lo que los dem\u00e1s hacen o lo que pretenden que se haga. De esta forma se tiene un enfrentamiento de valores por frustraci\u00f3n existencial, y por no ser aut\u00e9nticos, de tal modo el hombre intenta de llenarse de contenidos que le ofrecen una satisfacci\u00f3n sustituta, relativa y que desaparecen a corto plazo. \u00a0\u00a0<strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong>. En todos los \u00e1mbitos de la existencia humana interviene la motivaci\u00f3n como mecanismo para lograr determinados objetivos y alcanzar determinadas metas; ya que representa un fen\u00f3meno humano universal de gran trascendencia para los individuos y la sociedad; es un tema de inter\u00e9s para todos porque puede ser utilizado por el Psic\u00f3logo, el Fil\u00f3sofo, el educador.\u00a0\u00a0 <strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong>. Es importante la motivaci\u00f3n del hombre para que pueda desarrollar sus talentos, habilidades destrezas sobre todo la satisfacci\u00f3n personal de s\u00ed mismo, el cual repercutir\u00e1 en su trabajo, familia\u00a0 y entorno, por tal motivo se considera de inter\u00e9s justificado este tema de Teor\u00edas de la Motivaci\u00f3n y valores del ser humano\u00a0 y c\u00f3mo influyen estos valores en las personas.\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Teor\u00edas motivacionales\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><strong>TEORIAS MOTIVACIONALES.<\/strong><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a0MOTIVACION<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Teor\u00edas motivacionales: En psicolog\u00eda y filosof\u00eda, motivaci\u00f3n son los est\u00edmulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminaci\u00f3n. <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong>. La motivaci\u00f3n es la fuerza que impulsa a obtener un objetivo o llegar a la meta, es la que permite influir en los dem\u00e1s a realizar algo. La motivaci\u00f3n personal est\u00e1 en funci\u00f3n de los objetivos y metas de cada persona.\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Por lo tanto la motivaci\u00f3n es, lo que hace que un individuo actu\u00e9 y se comporte de una determinada manera. Es una combinaci\u00f3n de procesos intelectuales, fisiol\u00f3gicos y psicol\u00f3gicos que decide una situaci\u00f3n dada en que se act\u00faa con vigor en direcci\u00f3n en donde se encausa la energ\u00eda. Se convierte en un factor importante que permite canalizar el esfuerzo, la energ\u00eda y la conducta en general de la persona y por ende a la realizaci\u00f3n personal de la misma hacia el logro de sus objetivos. <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>LOS INSTINTOS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Teor\u00edas Motivacionales: En un principio, los psic\u00f3logos intentaron explicar la motivaci\u00f3n en t\u00e9rminos de instintos, patrones innatos de comportamiento determinados biol\u00f3gicamente. De acuerdo con las teor\u00edas instintivas de la motivaci\u00f3n.\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Los seres humanos y los animales nacemos dotados de diversos conjuntos de comportamientos pre programado, esencial para la supervivencia. Estos instintos proporcionan la energ\u00eda que canaliza el comportamiento en la direcci\u00f3n adecuada. As\u00ed el sexo se podr\u00eda explicar como una respuesta ante un instinto de reproducci\u00f3n, y se podr\u00eda considerar que la conducta exploratoria obedece al instinto de examinar el territorio propio.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong>. Sin embargo semejante concepci\u00f3n presente diversas dificultades. Por una parte los psic\u00f3logos han sido incapaces de ponerse de acuerdo acerca de cu\u00e1les son los instintos primarios. Un psic\u00f3logo del siglo pasado William McDougal\u00a0 (1908) sosten\u00eda que existen dieciocho instintos, entre los cuales se incluye la belicosidad y el esp\u00edritu gregario. Otros psic\u00f3logos encontraron m\u00e1s instintos e incluso un soci\u00f3logo asegur\u00f3 que el n\u00famero\u00a0 de instintos ascend\u00eda\u00a0 a 5759. Es evidente que una enumeraci\u00f3n tan extensa no ofrece m\u00e1s que etiquetas para el comportamiento.\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>TEOR\u00cdAS MOTIVACIONALES<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong> DE REDUCCI\u00d3N DE PULSIONES.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Teor\u00edas Motivacionales: Para comprender este enfoque es preciso comenzar con el concepto de pulsi\u00f3n. Una pulsi\u00f3n es una tensi\u00f3n motivacional, o excitaci\u00f3n, que energiza al comportamiento con el fin de satisfacer alguna necesidad. Gran cantidad de pulsaciones b\u00e1sicas denominadas pulsaciones primarias como el hambre, la sed, el sue\u00f1o, y el sexo se relacionan con necesidades biol\u00f3gicas del cuerpo o de la especie de su conjunto.\u00a0\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong>. Las pulsaciones primarias contrastan con las pulsaciones secundarias, mediante las cuales no se satisface ninguna necesidad biol\u00f3gica evidente. En las pulsaciones secundarias las necesidades se generan por medio de las experiencias previas y el aprendizaje. Algunas personas tienen grandes necesidades de obtener \u00e9xito acad\u00e9mico y profesional. En estos casos podemos decir que su necesidad de logro es una pulsi\u00f3n secundaria que motiva su comportamiento.\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong>. La raz\u00f3n de ese comportamiento es la home\u00f3stasis, un fen\u00f3meno b\u00e1sico de motivaci\u00f3n que subyace en las pulsaciones primarias. La home\u00f3stasis es la conservaci\u00f3n de un nivel \u00f3ptimo el funcionamiento biol\u00f3gico interno por medio de la compensaci\u00f3n de las desviaciones del estado interno normal y equilibrado de un organismo. La mayor\u00eda de las necesidades fundamentales de la vida, incluyendo el hambre, la sed y el sue\u00f1o, se pueden explicar razonablemente por medio de este enfoque.\u00a0\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong>. Por ejemplo, muchas personas buscan activamente emociones por medio de actividades tales como subir la monta\u00f1a rusa o navegar en balsa por los r\u00e1pidos de un r\u00edo. Otros comportamientos parecen estar motivados exclusivamente por la curiosidad. Cualquiera que se haya apresurado para recoger el correo que acaba de llegar, o que sigue con avidez las columnas de chismes del peri\u00f3dico, o que a anhela viajar hacia lugares ex\u00f3ticos, conoce la importancia de la curiosidad para dirigir comportamientos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">TEORIAS MOTIVACIONALES.<\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>TEOR\u00cdA DE LA EXITACI\u00d3N: B\u00daSQUEDA DE LA ESTIMULACION<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Teor\u00edas Motivacionales: La teor\u00eda de la excitaci\u00f3n nos ofrece una explicaci\u00f3n para uno de los principios m\u00e1s antiguos de la psicolog\u00eda, descubierto por dos psic\u00f3logos en 1908: la ley de Yerkes-Dodson. Seg\u00fan esta ley y sus correcciones posteriores, un nivel determinado de excitaci\u00f3n motivacional produce un desempe\u00f1o \u00f3ptimo en una tarea determinada. M\u00e1s espec\u00edficamente, es recomendable a un nivel alto de excitaci\u00f3n de tareas cotidianas sencillas que para tareas m\u00e1s complejas (Hebb, 1955).\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong>. Es como si la excitaci\u00f3n obstaculizara la producci\u00f3n de respuestas adecuadas ante tareas complejas, en tanto que facilita un mejor desempe\u00f1o en tareas m\u00e1s sencillas. Por otra parte, tanto las tareas complejas como las sencillas se afectan cuando el nivel de excitaci\u00f3n es demasiado alto. En este caso, la distracci\u00f3n distrae y produce ansiedad, por lo cual repercute en forma negativa sobre el desempe\u00f1o independientemente de la complejidad de la tarea. En resumen, seg\u00fan\u00a0 esta teor\u00eda existe un nivel \u00f3ptico de excitaci\u00f3n para el desempe\u00f1o de tareas; la excitaci\u00f3n que es demasiado alta o demasiado baja producir\u00e1 un mal desempe\u00f1o.\u00a0\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong>. En un ambiente totalmente distinto, el campo de b\u00e9isbol, ciertas investigaciones han demostrado que el desempe\u00f1o en bateo, una tarea complicada, es afectado por un estado de alta excitaci\u00f3n. Por el contrario, dicho desempe\u00f1o se incrementa cuando la excitaci\u00f3n es baja.\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>TEOR\u00cdA DE LOS INCENTIVOS: EL IMAN DE LA MOTIVACION<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Teor\u00edas Motivacionales: Cuando traen a la mesa un apetitoso postre despu\u00e9s de una abundante cena, la atracci\u00f3n que sentimos tiene muy poco o nada que ver con pulsiones internas o con el mantenimiento de la excitaci\u00f3n. En lugar de ello, si decidimos comer el postre, semejante comportamiento est\u00e1 motivado por el est\u00edmulo externo que representa el postre, el cual act\u00faa como una recompensa anticipada. Esta recompensa en t\u00e9rminos motivacionales, es un incentivo.\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La Teor\u00eda de los incentivos trata de explicar por qu\u00e9 el comportamiento no siempre est\u00e1 motivado por una, tal como el deseo de reducir las pulsiones o de conservar un \u00f3ptimo nivel de excitaci\u00f3n. En lugar de centrarse en factores internos, la teor\u00eda de los incentivos explica la motivaci\u00f3n con base en la naturaleza de los est\u00edmulos externos, los incentivos que dirigen y energizan\u00a0 al comportamiento. Desde esta perspectiva, las propiedades de los est\u00edmulos externos, en gran medida\u00a0\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>TEOR\u00cdA DEL PROCESO DE OPOSICI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Teor\u00edas Motivacionales: De acuerdo con esta teor\u00eda de los procesos opuestos, los est\u00edmulos que en un principio originan incrementos de excitaci\u00f3n, despu\u00e9s producen lo contrario, una reacci\u00f3n de calma del sistema nervioso, en tanto que los est\u00edmulos que en un principio producen disminuciones de la excitaci\u00f3n, m\u00e1s tarde provocan un aumento de la misma. Adem\u00e1s ante cada exposici\u00f3n a un est\u00edmulo, la respuesta original permanece bastante estable o puede incluso disminuir, en tanto que el proceso opuesto la reacci\u00f3n a la respuesta original tiene a aumentar su fuerza.\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong>. Un ejemplo Suponga que un hombre ingiere una droga que produce sensaciones de una felicidad poco com\u00fan. Seg\u00fan esta teor\u00eda, despu\u00e9s de que pasen estos sentimientos iniciales, se producir\u00e1 un proceso opuesto, que llevar\u00e1 al hombre en sentido contrario a la felicidad, es decir, la depresi\u00f3n. Adem\u00e1s la teor\u00eda sostiene que el proceso opuesto (depresi\u00f3n) tiende a ser m\u00e1s fuerte cada vez que se infiere la droga, en tanto que el proceso inicial (felicidad) tiende a debilitarse consecuentemente, la reacci\u00f3n negativa aumentar\u00e1 despu\u00e9s de cada ingesti\u00f3n de la droga, en tanto que disminuir\u00e1\u00a0 el placer que se obtiene de cada dosis.\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>TEORIA COGNITIVA.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Teor\u00edas Motivacionales: Las teor\u00edas cognitivas hacen una distinci\u00f3n clave entre la motivaci\u00f3n\u00a0 intr\u00ednseca y la motivaci\u00f3n extr\u00ednseca, nos impulsa a participar en una actividad para nuestro propio gozo, y no por alguna recompensa tangible que se pueda derivar de ella. En contraste, la motivaci\u00f3n extr\u00ednseca provoca que hagamos algo por una recompensa tangible.\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong>. De acuerdo con algunas investigaciones relativas a ambos tipos de motivaci\u00f3n, somos m\u00e1s capaces de perseverar, de esforzarnos y realizar trabajos de mejor calidad cuando la motivaci\u00f3n para una tarea es intr\u00ednseca (Lepper, 1983)\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>En lugar de ello, las investigaciones acerca de la motivaci\u00f3n intr\u00ednseca sugieren que se obtendr\u00edan mejores resultados si se les recuerda a los estudiantes las razones intr\u00ednsecas (esencial) de sus esfuerzos para realizar un buen trabajo. Tales como la satisfacci\u00f3n de redactar una investigaci\u00f3n bien elaborada. Esta motivaci\u00f3n\u00a0 intr\u00ednseca est\u00e1 en com\u00fan acuerdo con los valores humanos el valor de la responsabilidad, de la honestidad, de la sinceridad se ven reflejados ya que el valor esencial intr\u00ednseca esencial de la persona es haber cumplido con responsabilidad, con honestidad al trabajo requerido es por eso que siente la motivaci\u00f3n relacionado con el valor esencial para la persona.\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>TEORIAS MOTIVACIONALES.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>TEORIA DE\u00a0\u00a0 MASLOW<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong>: \u00bfQu\u00e9 tiene en com\u00fan Eleanor Roosevelt, Abraham Lincoln y Albert Einstein?\u00a0 Infinidad de cosas, seg\u00fan el modelo de motivaci\u00f3n desarrollado por el psic\u00f3logo Abraham Maslow: cada una de estas personas logr\u00f3 satisfacer los niveles m\u00e1s altos de necesidades motivacionales que subyacen al comportamiento humano.\u00a0\u00a0 <strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Teor\u00edas Motivacionales: El modelo de Maslow considera que las diversas necesidades motivacionales est\u00e1n\u00a0 ordenadas en una jerarqu\u00eda, a la vez que sostiene que antes de que se puedan satisfacer necesidades m\u00e1s complejas y de orden m\u00e1s elevado, es preciso satisfacer determinadas necesidades primarias.\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Este modelo se puede conceptualizar como una pir\u00e1mide en que las necesidades primarias se encuentran ubicadas en la base mientras que la de mayor nivel se ubican en la parte superior. Para que una necesidad espec\u00edfica se active, y por lo tanto dirija el comportamiento de una persona, es preciso haber satisfecho las necesidades b\u00e1sicas de la jerarqu\u00eda.\u00a0\u00a0 <strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Teor\u00edas Motivacionales: Las necesidades b\u00e1sicas son las que anteriormente se describieron como pulsaciones primarias: necesidades de agua, alimento, sue\u00f1o, sexo y cosas por el estilo. Con el fin de ascender por la jerarqu\u00eda, una persona debe de haber satisfecho estas necesidades fisiol\u00f3gicas b\u00e1sicas. En el siguiente escal\u00f3n jer\u00e1rquico se encuentran las necesidades de seguridad: Maslow sostiene que las personas necesitan de un ambiente seguro a fin de funcionar con efectividad. Las necesidades fisiol\u00f3gicas y de seguridad conforman las necesidades de orden inferior.\u00a0\u00a0 <strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong>. Solamente cuando han sido satisfechas las necesidades b\u00e1sicas de orden inferior, puede una persona considerar la satisfacci\u00f3n de orden superior que consiste en el amor y la pertenencia, la estima y la autorrealizaci\u00f3n.\u00a0 <strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong>. Las necesidades de amor y pertenencia incluyen la necesidad de obtener y dar afecto y contribuir como miembro de alg\u00fan grupo o asociaci\u00f3n. Una vez que estas necesidades est\u00e9n cubiertas, la persona busca estima. Teor\u00edas Motivacionales: Seg\u00fan Maslow,\u00a0 la estima se refiere a la necesidad de desarrollar un sentido de val\u00eda personal al saber que otros est\u00e1n conscientes de su capacidad y valor.<strong>Teor\u00edas motivacionales<\/strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Teor\u00edas Motivacionales: Una vez que estas cuatro categor\u00edas de necesidades han sido cubiertas, lo cual no es sencillo, la persona est\u00e1 lista para buscar la necesidad de m\u00e1s alto nivel: la autorrealizaci\u00f3n. La autorrealizaci\u00f3n es un estado de satisfacci\u00f3n consigo mismo en el que las personas desarrollan su m\u00e1ximo potencial.\u00a0 Teor\u00edas motivacionales<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lic. Alfonso Elpidio S\u00e1nchez L\u00f3pez.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00abLo Unico que puede impedir que triunfes eres tu mismo\u00bb<\/strong><\/p>\n<p><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: medium;\"><strong>Al Suscribirte te los enviare \u00abGRATIS\u00bb Parte del Cap\u00edtulo No. 1 del Libro \u00abAprendiendo a Controlar tus Emociones (Checa tu bandeja de span por si te llega la confirmacion de tu suscripcion) Toma Acci\u00f3n Ahora y recibe completamente GRATIS el reporte especial.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n<p><b>Suscr\u00edbete y recibe completamente gratis el Capitulo 1 del Libro \u00abAPRENDIENDO A CONTROLAR TUS EMOCIONES\u00bb<\/b><\/p>\n<form id=\"subscription_form\" class=\"subscription_form\" action=\"http:\/\/www.nivel5responder.com\/n5\/formcapture.php?v=109&amp;w=152\" method=\"POST\">\n<div align=\"center\">\n<p>Nombre<br \/>\n<input name=\"first_name\" size=\"20\" type=\"text\" \/><\/p>\n<\/div>\n<p><input name=\"capitals\" type=\"hidden\" value=\"1\" \/><\/p>\n<div align=\"center\">\n<p>E-mail<br \/>\n<input name=\"email\" size=\"20\" type=\"text\" \/><\/p>\n<\/div>\n<div align=\"center\">\n<p><input type=\"submit\" value=\"Env\u00edame el Cap\u00edtulo 1\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<p><input name=\"id\" type=\"hidden\" value=\"1048\" \/><br \/>\n<input name=\"first_name_man\" type=\"hidden\" value=\"1\" \/><\/p>\n<\/form>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Teor\u00edas Movitavacionales. 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